Material Pedagógico – Semana 3

“PRE-KÍNDER”

Lenguaje

VIDEOS:

silaba inicial MA : Ver Video

Sonido inicial – Lenguaje – Pre kínder : Ver Video

GUÍAS-ARCHIVOS:

Martes 31M

Miercoles 1A.

pagina 15 del libro mineduc 2020 lunes 30

RETROALIMENTACIÓN:

Retroalimentación actividad de lenguaje, silaba inicial MA: Ver Video

Retroalimentación actividad libro mineduc: Ver Video

 

 

“KÍNDER”

Lenguaje

VIDEOS:

Clases Lenguaje: Ver Video

Comprensión lectora en pre escolares: Ver Video

GUÍAS-ARCHIVOS:

lectura para el hogar lunes 30

Tarea libro lunes 30 marzo

RETROALIMENTACIÓN:

Autoevaluacion del Cuento

“PRIMERO”

Inglés

VIDEOS:

Ver Video

GUÍAS-ARCHIVOS:

Rúbrica Primero Básico

1ro básico explicación evaluación unidad 1

RETROALIMENTACIÓN:

s/r.

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Lenguaje

GUÍAS-ARCHIVOS:

Actividades lenguaje ( Primero básico)

Silabario Matte

RETROALIMENTACIÓN:

s/r.

“SEGUNDO”

Inglés

GUÍAS-ARCHIVOS:

2do básico explicación evaluación unidad 1

2do básico rúbrica evaluación unidad 1

RETROALIMENTACIÓN:

s/r.

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Lenguaje

VIDEOS:

2ºs Planificación Lenguaje Semana 2: Ver Video

PPT explicado para los alumnos, Semana 2: Ver Video

Proyecto de Lectura 2º: Ver Video

GUÍAS-ARCHIVOS:

Mi proyecto de lectura 2º

PLNIFICACIÓN SEMANA 2 LENGUAJE (1)

SEMANA 2

RETROALIMENTACIÓN:

s/r.

“TERCERO”

Inglés

VIDEOS:

3ro básico video evaluación unidad 1: Ver Video

GUÍAS-ARCHIVOS:

3ro básico explicación evaluación unidad 1

3ro básico rúbrica evaluación unidad 1

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Lenguaje

VIDEOS:

Revisión de guía 2, tercero básico: Ver Video

GUÍAS-ARCHIVOS:

3ros. Ficha semana 3 y 4

3ros. Semana 3 y 4. Idea principal e Interpretar

Organicemos la semana (1)

Rúbrica terceros Lectura complementaria

“CUARTO”

Inglés

GUÍAS-ARCHIVOS:

4do básico explicación evaluación unidad 1, parte 1

4to básico rúbrica evaluación unidad 1, parte 1

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Lenguaje

VIDEOS:

vocabulario en contexto: Ver Video

Proyecto Lectura: Ver Video

Habilidades 4tos. Semana 3 y 4: Ver Video

GUÍAS-ARCHIVOS:

4tos. Ficha semana 3 y 4

4tos. Semana 3 y 4. Idea principal e Inferir

Mi proyecto de lectura 4º

Organicemos la semana

“QUINTO”

Inglés

GUÍAS-ARCHIVOS:

5to básico explicación evaluación unidad 1, parte 1

5to básico rúbrica evaluación unidad 1, parte 1

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Lenguaje

VIDEOS:

Itinerario tercera semana Lenguaje y Comunicación 5to básico: Ver Video

Habilidades 5tos. Semana 3 y 4: Ver Video

GUÍAS-ARCHIVOS:

5tos. Ficha semana 3 y 4

5tos. Semana 3 y 4. Lenguaje figurado e Inferir

Actvidad lectura complementaria quintos básico

Clase 2 cómic quintos básicos

Clase 3 acento diacrítico quintos

Clase 4 crear un cuento quintos básicos

Comunicación lectura complementaria quintos básicos

“SEXTO”

Inglés

VIDEOS: 

6to básico video evaluación unidad 1 parte 1: Ver Video

GUÍAS-ARCHIVOS:

6th grade Solunionario Worksheet Studying at home!

6to básico explicación evaluación unidad 1, parte 1

6to básico rúbrica evaluación unidad 1 parte 1 (1)

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Lenguaje

VIDEOS:

Itinerario tercera semana. Lenguaje y Comunicación 6to básico: Ver Video

Habilidades 6tos. Semana 3 y 4: Ver Video

GUÍAS-ARCHIVOS:

6tos. Ficha semana 3 y 4

6tos. Semana 3 y 4. Lenguaje figurado e Inferir

Actividad lectura complementaria sextos básicos

Clase 2 Mitos y leyendas sextos básicos

clase 3 conectores sextos

Clase 4 Escritura mitos sextos

Comunicación lectura complementaria sextos básicos

Quién quiere se millonario sextos..

RETROALIMENTACIÓN:

Autoevaluación sextos básicos

Retroalimentación actividades sextos básicos

MATERIAL COMPLEMENTARIO

(Apoyo a los Apoderados)

1°Ciclo: Actividades para Contar Cuentos: Ver Video

2°Ciclo: Actividades para incrementar vocabulario: Ver Video

COMUNICADOS

Estimados Padres y apoderados:
Junto con saludar por medio del siguiente, informamos correos electrónicos de los docentes en caso de presentar alguna duda pedagógica de la asignatura.
Recordar seguir los conductos regulares ante dudas y consultas: Primero comunicarse con el profesor jefe, posteriormente en caso de alguna duda puntual de algún contenido específico, contactarse con profesor de asignatura, si la duda no es resuelta en forma oportuna, debe contactarse con encargada académica correspondiente.

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